Studiebesök med fritids

Vårat tema för mars och april är Astrid Lindgrens "Emil i Lönneberga". Vi jobbar med temat en gång i veckan och den här veckan var det dags för besök på en gammal går några kilometer från fritids.
Syftet med besöket är att barnen skall få en uppfattning om hur det kunde vara på en gård när Emil var liten. Nästa vecka följer vi upp besöket med att bygga gamla gårdar.
På gården finns ett boningshus, en brunn, ett bryggarhus från 1100-talet, Gotlands äldsta bevarade ladugård med plats för grisen, fåren, korna, oxarna och tröskvandringen. På sidan av ladugården var stallet och utedasset. Tvärs över gårdsplanen ligger snickarboden, vedboden och hönshuset.
Troligen är det så lika Emils gård som vi kan komma på Gotland.

Äsken skuggar ladugården från 1500-talet.

Här har en av kossorna haft sitt bås.

En gammal grimma.

Spännande att titta in!

Ett ok till vattenspannen.

Högaffel

Den gamla brunnen.

Tänk att vi har både den här gamla gården och husen i hembygdsänget så nära fritids och skolan. Vi är riktigt bortskämda med gammal historia och det roligaste är att barnen uppskattar att vi ordnar med utflykter och andra aktiviteter.
I slutet av april avslutar vi temat med en "Astrid-fest" där alla får vara utklädda till sin Astrid-favorit.

Och som av en händelse... Emil i Lönneberga visas nu varje lördagskväll på Barnkanalen. Kul!
Vi i personalen visste inte ... vi är för gamla.

Blåsippor och svalört i änget

Nu har vi hittat vårens första blommor i hembygdsänget på andra sidan vägen!

Lite suddiga blommor men det är inte lätt att hålla blommorna stilla när marsgaisten drar och kyler ner små ettahänder utan vantar.

Sportlovet på fritids

Det blev inte så mycket till sportlov på fritids den här veckan. Förutom de lediga barnen var nästan alla övriga barn sjuka. Och nu är hälften av personalstyrkan också sjuka. Är det så här det skall vara i februari?

Bygge med plus-plus blev en fotbollsplan.

Balans på en fot i skogen.

Is och stannfåglar

Temana för januari och februari har varit is och stannfåglar. Inga "lätta" teman med tanke på vår ovintriga vintern.
Men, men ... med lite vilja har vi fått till det lite granna.
Ingrid fyllde ballonger med vatten och la i frysen. Sen försökte barnen och jag med att tina isbollarna med värme och salt. Isen smälte så småningom men helt lätt var det inte.
Vi pimpade de smältande isbollarna med karamellfärg och bollarna blev till små konstverk.
Islyktor och ismobiler ... jo, till det behövs det minusgrader i många dygn och det har det som sagt var inte varit.

Domherrehane i plommonträdet vid skolans parkering.

Vi gjorde fågelmat och hängde i ett äppelträd som vi kan se från ett av våra fritidsfönster. Vi la fram kikare och tejpade upp bilder på stannfåglar i fönsterkanterna så att barnen skulle kunna kika på fåglarna i trädet.
Men det kom inga fåglar. Och varför skulle dom göra det när det finns mat utan snötäcke i naturen.
Nu har vi flyttat maten till ett plommonträd på skolans parkering. Där har jag tagit kort på ett domherrepar så kanske vi kan få syn på några av vinters fåglar.
Resten av maten hänger nu i en hasselbuske i änget och kanske finns där några fåglar eller andra djur som vill sig smaka.

Fritids pysselexpert, Helené, skapade en fågelmobil med pappersfåglar och hängde upp i taket.
Fåglarna flyger omkring med hjälp av ventilationen och är en roligt färgklick i rummet.
Färggranna fåglar på en gren istället för fastlagsris! Det tycker vi blev ett bra resultat av vårt tema.

"Ekorren Ekkes ballongfärd" - Tema Äventyr

Jag har tidigare under förra hösten skrivit om ekorren Ekke som bor i en ask i änget på andra sidan vägen. Barnen i förskoleklassen har vid besöken i änget fått lära sig lite om hur ekorren lever och på så sätt även fått veta namn växter och andra spännande naturföremål.

Barnen plockade ekollon, hasselnötter, svamp och frön till Ekke.

En dag fick vi ett brev från Ekke där han bad barnen om hjälp med att hitta hans leksaker. Ekke hade åkt iväg på en ballongfärd och när ballongen hade blåst alldeles för långt borta från asken kastade han sina saker ner på marken som spår för att hitta vägen hem. Han hade som tur var med sig papper och penna så han kunde rita en karta över skogen och markera var leksakerna landade. Han kastade även ut sin leksakskasse och de två äpplena han hade fått av sin mamma vid avfärden.
Ballongen fastnade i ett träd och Ekke kunde klättra ner, han hittade vägen hem men inte sina saker så nu ville han att barnen skulle hjälpa honom med att hitta sakerna.
Barnen ville gärna hjälpa Ekke och så fick vi låna kartan som han hade ritat under sin ballongfärd.

Ekkes karta över skogen.

Ekke och hans leksaker.

Leksakerna var geometriska former. Fröken Rosel lärde barnen namnen på formerna och gjorde olika geometriska pyssel med barnen.
Jag och Helené lärde barnen om hur man kan läsa och följa en karta. Vi började med att bygga landskap. Vädret var dåligt just den dagen så vi fick bygga inomhus istället för i änget. Det gick bra det med men det var naturligtvis svårt att låta bli att bygga med legobitarna.

Enars och Julians tolkningar av sina landskap.

Dianas karta.

 Vi fortsatte med skattjakt i förskolans lekdunge. Med barnen samlade i en halvcirkel ritade jag en karta över dungen. Vid fem olika platser hade jag gömt bokstäver som barnen fick leta efter. Bokstäverna bildade ett ord som visade var skatten var gömd.

Samlingsplatsen, starten, var vid grillen i mitten.

Här hittar två barn en av bokstäverna.

Flera av barnen i förskoleklassen kan läsa och med lite hjälp kunde de pussla ihop "grind" och så sprang de till grinden där de hittade skatten som bestod av varsitt äpple.

Det tog några veckor innan vi kom iväg till skogen för att leta efter leksakerna. Det närmade sig december och vädret var inte det bästa men till slut fick vi en "finvädersdag".
Jag hade fyllt i Ekkes blyertskarta med lite färg och så förminskade jag den till A5 och stoppade i små plastfickor. Vi gick i samlad trupp på stigen. Två barn i taget gick längst fram för att leta efter en sak i taget. Det gick hur bra som helst!
När allting var hittat gick vi till Ekke i asken lämnade alla saker, kassen och äpplena till honom.

Äventyret Ekorren Ekkes ballongfärd hittar du i boken Tema äventyr (sidan 107) som är en del av Äventyrspedagogiken.

Julgransskakning - Innelekar ute

Tjugondedagknut med julgransskakning igår blev till granskakning med lekar och fiskedamm i skogen hos oss på fritids.

Först den gamla klassikern "Sätta svansen på grisen" med förbundna ögon. Lite läskigt och spännande.

Sedan sång och dans runt några av våra få granar. Naturligtvis blev det även skakning av grenarna, raketen och långdans.

Och därefter mellis och fiskedamm på en och samma gång.

"Fiskarna" var påsar med nötter, mandlar, russin och en penna i. Ibland fastnade "kroken" i något löv eller barr men det löste sig till slut.

Löviga snöklot eller snöiga lövklot

Det kom en massa blötsnö så vi gick över vägen och rullade snöklot.
Undrar om det blev mest snö eller löv i kloten?
Efter en stund övergick blötsnön till regn och så var det slut på det roliga för den här gången.