Snösandlådan

Det funkar bra att bygga en parkeringsplats i sandlådan åt monstertruckarna trots att sanden är täckt med snö.

Har lagt märke till att de vanliga snölekarna har avtagit lite under veckan. Jag tror det behövs mera snö och flera och större snöhögar för att väcka intresset för snön igen.

Plåsterkull i snön

Samlad skoldag, eller skolfritids som det kallas på andra ställen, har "snott" tid från vår ordinarie fritidshemsverksamhet och vi har bland annat svårt att bedriva vår uteverksamhet på ett bra sätt.
Som tur är har lärarna på skolan inför vårterminen lyckats möblera om i schemat så att vi kan ta hand om några av klasserna i längre men färre pass. Förhoppningsvis skall varje klass kunna får varsinn längre stund i skogen varje vecka.
Nu när det äntligen är en riktig vinter med snö får skogen vara ett tag och istället finns det att kul att göra. Idag med tvåorna så började vi det långa passet med att träna på att knyta knopar och sedan gick vi ut för att leka snöhjul och plåsterkull i den orörda snön på andra sidan vägen.
Plåsterkull i snön är en höjarlek där det inte gör något om man ramlar!
Mycket strategi, rumsuppfattning, motorik, kondition och glädje.

Fritidstankar

Förkyld fritidsfröken orkar inte tänka fritidstankar.
Återkommer hit när jag är mindre sjuk.

Skall jag hjälpa dig?

- Skall jag hjälpa dig? frågade 2-åriga Ebbot fritids legoexpert 8-åriga Peder när båda satt och byggde med legot framåt kvällskvisten.

Legot skapar spännande möten!

Fritidspussel

Att lägga ett schema som passar till skolan, samlad skoldag, fritidsverksamheten och förskolan är ett knivigt pussel som vi (tror vi i alla fall) har lyckats få ihop idag.
Tycker att det räcker till för en rejäl löneförhöjning.
Eller hur?

Vi behöver snö!
Nuuuu!

Snorgrinig fröken

En snorig fröken är lika med en grinig fröken.
Efter tre dagar på jobbet har jag lyckats bli drabbad av alla de små barnens virus som jag inte är immun emot.
Borde inte förkylningar räknas som arbetsskador?

Tillbaka på jobbet

Inte så många barn idag. Tre fritidsbarn och fem förskolebarn som vi, jag och några av förskolepersonalen, tog hand om.
Jag fick möjlighet att skriva färdigt förslaget till vårens personalschema samt renskriva utvärderingen av höstens verksamhet. Det är bra att vi har hunnit så pass långt med detta så att vi snabbt kan komma igång med vårens planering när vi träffs på måndag igen.
En del av arbetet på fritids!