Förskoleklassen i änget

Nu är det våra nya "6-åringar" som står på tur att få bekanta sig med vår "granne", det fina hembygdsänget på andra sidan vägen. Änget är en plats där eleverna kan lära sig mycket om naturen genom styrda lekar och egna lekar och framför allt vara försiktiga om allt levande.
Idag fick eleverna att hitta något grönt, något mjukt och något som de vågar äta av.

I änget finns massor av gröna växter.

En blomma kan vara mjuk.

Hasselnötter vågar vi äta.

Den fria leken blev ny för mig. Det lagades mat av allt eleverna hade hittat och på en lastpall åkte några andra till Fårö. Spännande att se och observera!

PS Bilderna är från september 2012. Verkar inte bli lika gott om nötter i år.

Planeringsfunderingar

En trött fröken ligger hemma i soffan med laptopen i famnen samtidigt som jag funderar på planeringen av vår verksamhet på fritids nu i höst. Det har varit mycket schema, schema, schema och ännu mera schema så någon verksamhetsplanering har vi ännu inte hunnit med.
Som tur är har vi vår årsplanering att luta oss emot och jag hoppas verkligen att nästa ae-möte helt och hållet kommer att ägnas åt innehåll.

Kanske ...

... vi kan få till en arbetsbänk i skogen och ...

... några sågbockar.
Bilder från Norrbackaskolans
Skogen i skolan-skog.

Trött? Jo, började jobbet klockan sex för att ta emot barn och servera frukost. Ingen tröttsam arbetsuppgift utan istället är det den tidiga morgonen som är ovan.

Fritidsfröken - serviceyrke eller pedagogiskt yrke?

Fritids öppnade idag och om nära en vecka är det dags för skolan att starta.
Vi fick en halv dag igår för att förbereda oss. Helt galet lite tid!
Funderar på om "den dolda agendan" för fritidshemmens verksamhet är barnpassning och inte pedagogisk verksamhet som det så vackert står i läroplanen.